Wie soll es
weitergehen?
Schlechte Noten, häusliche Diskussionen verbunden mit Ärger und gegenseitigen Enttäuschungen, Elternabende, Telefonate mit Fachlehrerinnen und Fachlehrern, ein Termin mit der Klassenlehrerin/dem Klassenlehrer, Austausch mit anderen Schülereltern, mitunter langes Warten auf einen Termin in einer Kinder- und Jugendarztpraxis, in einer psychotherapeutischen Praxis oder in einem sozialpädriatischen Zentrum … sehr viel Zeit, viele Aussagen, viele unterschiedliche Empfehlungen … so bleiben manchmal Ratlosigkeit, Frustration und die Frage:
„Wie soll es weitergehen?“
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Unser ganzheitlicher
Ansatz schafft Klarheit
Hier kann das Privatinstitut für ganzheitliche Schüler:innen- und Elternberatung, kurz ISEB, ins Spiel kommen.
ISEB arbeitet mit einem Netzwerk bestehend aus Lehrerinnen und Lehrern mit Berufserfahrung, einem integrativen Lerntherapeuten, zwei Fachärztinnen für Kinder- und Jugendmedizin und einer Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeutin.
Somit wird ein multiprofessioneller und ganzheitlicher Blick auf ihr Kind, seine Schulsituation, seine Sozialkontakte, seine Gesundheit und auch seine familiäre Situation geworfen.
Auf der Basis unserer objektiven, schulisch und familiär unbelasteten Einschätzungen „von außerhalb“ geben wir Ihnen Empfehlungen dafür, wie es für Ihr Kind und Sie weitergehen kann.
Das alles passiert in fünf zeitnah aufeinanderfolgenden Sitzungen in vertraulicher und ungezwungener Atmosphäre.
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Ein multiprofessioneller Blick auf Ihr Kind
Schule
Sozialkontakte
Familie
Gesundheit
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Institut für ganzheitliche
Schüler:innen und Elternberatung
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drei objektive – schulisch und familiär unbelastete – Einschätzungen von „außerhalb“
vernetzte Sitzungen mit intensivem Experten-Austausch
zeitnahe fünf Sitzungen mit schnellen konkreten Ergebnissen und Empfehlungen
Nutzung des ISEB-Netzwerkes für schulische, ärztliche oder psychologische Nachfolgetermine